工程教育认证背景下的分析化学课程改革

• 作者: 吴义平 吴缨 姚李
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 化学
• 关键词: 工程教育认证 分析化学 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G642|O65-4
• 字数: 3341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2018.03.045

摘要

分析化学课程是化学工程与工艺专业教学中的专业必修课,它教会学生建立严格的"量"的概念,培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风.在工程教育专业认证背景下,针对当前课时不足、教学方法陈旧、考核制度呆板等问题,本项目将对课程内容重新调整,加大本课程的实用性,不断探索研究考核机制,与时俱进,从而使毕业生得到社会认可和国际认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴缨	合肥学院化学与材料工程系	34	122	7.0	9.0
2	姚李	合肥学院化学与材料工程系	18	29	3.0	4.0
3	吴义平	合肥学院化学与材料工程系	6	11	2.0	3.0