论"分组合作"教学方式在初中数学课堂中的应用

• 作者: 王立辉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 初中数学 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.132

摘要

数学在我们的生活中扮演着极为重要的角色,不论在生活还是学习中,我们无处不应用数学,所以我们在初中阶段就应该给予数学以充分认识,从初中阶段就让学生们养成良好的数学计算能力与数学思维.初中作为学生们学习的初级阶段,对学生们以后的数学学习具有基础作用.所以,初中阶段的数学学习尤为重要,甚至关乎着一个学生的成人成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立辉		1	0	0.0	0.0