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摘要:
汽车发动机拆装实训是汽车构造实训的重要组成部分,也是学好发动机工作原理不可或缺的环节.针对发动机拆装实训教学的实际需求,提出了利用虚拟现实技术构建虚拟拆装平台和现有拆装实训台架虚实结合的实训教学模式,优化了拆装实训内容,新教学模式有助于加深学生对发动机构造原理的理解与掌握,强化实践效果,同时也可以大大降低实习成本.
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内容分析
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文献信息
篇名 虚实结合汽车发动机拆装实训教学模式研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 虚实结合 发动机 拆装实训 教学模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光提 山东农业大学机械与电子工程学院 28 261 9.0 15.0
2 吕钊钦 山东农业大学机械与电子工程学院 77 391 11.0 16.0
3 刘树峰 山东农业大学机械与电子工程学院 10 81 4.0 9.0
4 张广玲 山东农业大学机械与电子工程学院 12 65 4.0 8.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
虚实结合
发动机
拆装实训
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
总被引数(次)
28638
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