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摘要:
文章采用"OBE"模式探讨了《道路勘测设计》课程的教学改革.以"项目成果"为导向,组建学习小组,将理论教学和课程设计穿插搭接在一起,采用线上线下教学方式、多维考核模式,确保学生知识结构和能力结构满足专业认证和培养目标要求.
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道路勘测设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"OBE"理念的《道路勘测设计》课程教学设计
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 OBE 道路勘测设计 课程设计 理论教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642.1
字数 4215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2018.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林志英 湖南理工学院土木建筑工程学院 10 8 1.0 2.0
2 祝新念 湖南理工学院土木建筑工程学院 20 58 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
道路勘测设计
课程设计
理论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
总被引数(次)
40848
论文1v1指导