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摘要:
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《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
《认识你自己》》主题班会
认识自我
分析自我
调整自我
开口“秀”你自己
人机对话
主观能动性
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成为你自己
来源期刊 读天下 学科 文学
关键词 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 I266.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
随笔
杂文
杂谈
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1273
论文1v1指导