钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中国教育信息化·高教职教期刊
\
问题与策略:面向高校教师教学发展的信息化教学资源建设
问题与策略:面向高校教师教学发展的信息化教学资源建设
作者:
康翠萍
张琴
黄焕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
教师教学发展
信息化教学资源
数字化资源管理
摘要:
在信息化时代,随着信息化教育的实施和发展,教师专业也正朝着信息化、个性化的方向发展.为了促进高校教师教学工作朝着这一方向发展,对面向教师专业发展的信息化教学资源建设进行研究无疑是非常必要的.鉴于此,本研究对30所首批获得"国家级教师教学发展示范中心"的高校进行了专题调研,发现高校教师教学发展组织在面向教师专业发展的信息化教学资源建设方面还存在着诸多问题.比如专业人员配备不到位、管理程序不规范、资源实效性较差等等.通过对这些问题的深入分析,本研究从资源建设主体、顶层设计、建设思路和应用评价等四个方面提出了在高校中有效建设面向教师专业发展的信息化教学资源的方法,以供高校教师教学发展中心实践参考.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于TPACK的高校教师信息化教学能力发展策略研究
TPACK
信息化
教学能力
基于移动终端的高校教师信息化教学能力培养方案研究
信息化
信息技术
移动终端
高校教师
教学能力
高校教师教学发展:问题与应对
高校教师
教学发展
教学理念
制度设计
教学培训
专业自主
高校教师信息化教学能力结构模型研究
信息化教学能力结构模型
高校教师
"互联网+教育"
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
问题与策略:面向高校教师教学发展的信息化教学资源建设
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
高等教育
教师教学发展
信息化教学资源
数字化资源管理
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
资源建设与共享
研究方向
页码范围
30-34
页数
5页
分类号
G434
字数
5970字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2018.10.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
康翠萍
中南民族大学教育学院
39
48
4.0
6.0
5
黄焕
中南民族大学教育学院
5
16
1.0
4.0
9
张琴
中南民族大学教育学院
4
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(45)
共引文献
(222)
参考文献
(8)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2001(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2004(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2005(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2006(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2009(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2010(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2011(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2012(12)
参考文献(0)
二级参考文献(12)
2013(5)
参考文献(2)
二级参考文献(3)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教师教学发展
信息化教学资源
数字化资源管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
期刊文献
相关文献
1.
基于TPACK的高校教师信息化教学能力发展策略研究
2.
基于移动终端的高校教师信息化教学能力培养方案研究
3.
高校教师教学发展:问题与应对
4.
高校教师信息化教学能力结构模型研究
5.
高校教师教学发展:问题与应对
6.
我国高校教师教学发展中心建设研究
7.
互联网+下如何提升高校教师信息化教学能力
8.
新时代高校教师信息化教学能力提升的路径选择
9.
"互联网+"时代高校教师信息化教学能力提升研究
10.
MOOC环境下地方高校教师教学素养发展策略
11.
教育信息化对高校教师专业化发展的影响
12.
教师信息化教学能力的提升策略
13.
浅析信息化环境下高校教师信息素养的培养
14.
新时期高校教师师德建设的问题与对策
15.
基于数字教学资源平台的政治教师信息化教学能力提升策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中国教育信息化·高教职教2022
中国教育信息化·高教职教2021
中国教育信息化·高教职教2020
中国教育信息化·高教职教2019
中国教育信息化·高教职教2018
中国教育信息化·高教职教2017
中国教育信息化·高教职教2016
中国教育信息化·高教职教2015
中国教育信息化·高教职教2014
中国教育信息化·高教职教2013
中国教育信息化·高教职教2012
中国教育信息化·高教职教2011
中国教育信息化·高教职教2010
中国教育信息化·高教职教2009
中国教育信息化·高教职教2008
中国教育信息化·高教职教2007
中国教育信息化·高教职教2006
中国教育信息化·高教职教2005
中国教育信息化·高教职教2004
中国教育信息化·高教职教2003
中国教育信息化·高教职教2002
中国教育信息化·高教职教2001
中国教育信息化·高教职教2018年第9期
中国教育信息化·高教职教2018年第8期
中国教育信息化·高教职教2018年第7期
中国教育信息化·高教职教2018年第6期
中国教育信息化·高教职教2018年第5期
中国教育信息化·高教职教2018年第4期
中国教育信息化·高教职教2018年第3期
中国教育信息化·高教职教2018年第2期
中国教育信息化·高教职教2018年第12期
中国教育信息化·高教职教2018年第11期
中国教育信息化·高教职教2018年第10期
中国教育信息化·高教职教2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号