立足单元主题,丰富文化内涵——以课外阅读课When is it Christmas?教学为例

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作者：

朱陈淼

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篇名	立足单元主题,丰富文化内涵——以课外阅读课When is it Christmas?教学为例
来源期刊	河北教育（教学版）	学科
关键词
年，卷（期）	2018,（9）	所属期刊栏目	磨课研课
研究方向		页码范围	32-33
页数	2页	分类号
字数	1860字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1004-6208.2018.09.015