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摘要:
33个孩子就是33个班级,也是33个家庭。合川区工读学校,目前仅33名学生,但每个学生都因处在成长的迷惘时期,没人拉他们一把,才误入“歧途”,成为这里特殊的教育群体。全校老师们正在卯足劲儿,拉他们重返正轨,重新做人。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爸妈,管管我吧!
来源期刊 青少年与法 学科 教育
关键词 工读学校 教育群体 合川区 学生 班级 孩子 老师
年,卷(期) qsnyf_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G765
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工读学校
教育群体
合川区
学生
班级
孩子
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年与法
双月刊
重庆市两江新区人和街道万年三支路1号
出版文献量(篇)
2775
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4
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