全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告：学习以实现教育的承诺》

• 作者: 阚阅 黄慧
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 经济
• 关键词: 世界发展报告 全球教育 学习评估 承诺 危机 世界银行 消除贫困 科技发展
• 年，卷（期）: sxdyj_2018,（5）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: F112

摘要

世界银行《2018年世界发展报告：学习以实现教育的承诺》（World·Development Report 2018：Learning to Realize Education’s Promise）,首次将主题聚焦于教育。报告指出,教育是消除贫困和促进共同繁荣的有力工具,日新月异的科技发展也向未来工作者提出了更高的要求。然而,最近的学习评估显示,全球正面临＂学习危机＂。