评价小学语文课堂教学的几点策略

• 作者: 程灼玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 评价 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

走进课堂,探究课堂,从而改进课堂教学,让课堂教学高效、优质是一个重要的研究课题.针对听评课方面来谈谈评价课堂教学的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程灼玲		8	0	0.0	0.0