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摘要:
本文着眼于以互联网、智能手机、数字电视等为代表的新媒体迅猛发展的大环境,结合高职英语互动教学现状,分析在教学中合理运用新媒体的意义,探讨具有操作性价值的高职英语互动教学模式的构建策略,旨在实践中提高新媒体环境下高职英语教学效果,加快英语教学改革进程。
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基础英语
职业英语
教学衔接
新媒体时代下高职英语多模态模式教学与应用
新媒体时代
多模态模式
高职英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体时代高职院校英语教学互动策略探析
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 新媒体技术 高职英语教学 互动教学模式
年,卷(期) xkcyjzx_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G712
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓昕 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
高职英语教学
互动教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
出版文献量(篇)
4692
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6
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