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摘要:
美术课上,老师用一张平淡无奇的纸,折出了一个方形的书签。好有趣啊。
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联系已有经验,"动"中实践 ——以《制作叶脉书签》为例
综合实践
已有经验
思考
观察
动手实践
一个改进的无证书签名方案
无证书签名
公钥替换攻击
逆计算问题
可证安全的无对运算的无证书签密方案
无证书签密
机密性
不可伪造性
随机预言模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 书签 美术课 老师
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳舒慧 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书签
美术课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
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0
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