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摘要:
现实生活中,很多幼儿父母常为不知道自己的孩子在想些什么而苦恼。事实上,绘画是一座让家长走近孩子心灵的桥梁。心理学研究发现,相对于言语表达,幼儿更容易采用绘画形式来表现内心思想和情感。由于幼儿独特的生活经历和性格特征,即使是相同的绘画主题,幼儿画出来的形象也是千差万别。本文通过分析一组6岁幼儿的绘画作品来揭示绘画的心理功能:绘画是幼儿心灵的真实呈现,幼儿在绘画过程中可以释放内心压抑、
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文献信息
篇名 幼儿绘画的心理功能——一组6岁幼儿绘画作品的心理解读
来源期刊 大众心理学 学科 文学
关键词 幼儿绘画作品 心理功能 心理解读 心理学研究 现实生活 言语表达 绘画形式 性格特征
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 J205
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幼儿绘画作品
心理功能
心理解读
心理学研究
现实生活
言语表达
绘画形式
性格特征
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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