基于蓝墨云实践“高等数学”互联网+教学模式

• 作者: 喻为民 程黄金
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 蓝墨云班课 互联网+教学 网络媒体教学资源 移动教学助手
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2018.05.030

摘要

文章分析了当前国内互联网+教学模式的背景,并基于蓝墨云班课移动教学平台,以《高等数学》课程为例,就如何利用现有的网络教学资源,实践该课程的互联网+教学模式,从4个方面给出了具体的实践方案.同时对互联网+教学和普通课堂的教学效果进行了对比分析,阐述了将移动终端教学App引入到课程教学中的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程黄金	淮南联合大学基础部	22	65	4.0	7.0
2	喻为民	淮南联合大学基础部	11	22	3.0	4.0