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高原学校体育训练科学化探索
高原学校体育训练科学化探索
作者:
田志军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高原
学校体育
训练
科学化
摘要:
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨学校体育训练科学化的历程,分析高原气候特征对人体的影响.研究认为,高原学校体育训练的科学化,不仅要遵循人体动作发展的规律,还要兼顾高原气候特征对人的影响.建议高原学校体育训练要重视科学研究,建立对缺氧环境的习服机制,加强医务监督.
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文献信息
篇名
高原学校体育训练科学化探索
来源期刊
林区教学
学科
体育
关键词
高原
学校体育
训练
科学化
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
体·音·美
研究方向
页码范围
99-101
页数
3页
分类号
G808.12
字数
3692字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2018.08.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田志军
拉萨师范高等专科学校体育艺术系
12
7
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2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高原
学校体育
训练
科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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