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摘要:
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨学校体育训练科学化的历程,分析高原气候特征对人体的影响.研究认为,高原学校体育训练的科学化,不仅要遵循人体动作发展的规律,还要兼顾高原气候特征对人的影响.建议高原学校体育训练要重视科学研究,建立对缺氧环境的习服机制,加强医务监督.
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文献信息
篇名 高原学校体育训练科学化探索
来源期刊 林区教学 学科 体育
关键词 高原 学校体育 训练 科学化
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 体·音·美
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G808.12
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.08.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志军 拉萨师范高等专科学校体育艺术系 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高原
学校体育
训练
科学化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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