依托名师工程，助推小学美术教师专业自我发展

• 作者: 吉沐成
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工程 美术教师 专业 自我发展
• 年，卷（期）: sems_2018,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

教师的专业发展是新课程改革的需要，是学校发展的需要、也是教师个人自我发展的需要。小学美术教师应避免怨天尤人的心态，主动努力，依托教育主管部门开展的名师工程，了解名师的评选条件，研讨名师的成长历程，认真开展教学研究活动，积极参与各级各类比赛，树立终身从事美术教育领域的信念，让自我从新手到熟手甚至成为真正的名师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉沐成	江苏省扬州市宝应县氾水镇中心小学	14	2	1.0	1.0