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摘要:
历史高考全国卷选择题依据新材料,创设新情境,考查学生获取和解读信息、发现问题、调动和运用相关知识解释历史等能力。4分一题,分值权重特别大。选择题成了拉开差距,形成区分度的重要因素。某种程度上说,提高选择题得分是历史科考试的重点。如何提高选择题得分?
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文献信息
篇名 基于文本解读能力的选择题解题策略探析
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 解读能力 历史文本 选择题 解题策略 历史高考 新材料 全国卷 新情境
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席长华 广州大学附属中学 19 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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解读能力
历史文本
选择题
解题策略
历史高考
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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2560
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