试论加强小学班主任管理的有效途径

• 作者: 白洁
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 班主任管理 有效途径 综合素质 凝聚力
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.004

摘要

班主任肩负着管理班级,组织班级活动,掌握班级发展动态,关注学生身心健康的责任,一个有责任心的班主任是一个班集体良好运作的关键.班主任管理工作的有效进行可以让学生更好地学习和成长.本文即针小学班主任管理中存在的问题,主要从规范学生行为,完善班级规章制度;组织班级活动,增强班级凝聚力;巧用学科知识,提高学生综合素质三个方面论述如何实现小学班主任管理的有效途径,以期对小学班主任工作管理有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洁		2	0	0.0	0.0