职业院校实践教学质量评价体系的研究

• 作者: 张军 祝文琴
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 高职 实践 教学质量 评价体系 指标考核
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2018.07.019

摘要

高职实践教学评价作为实践教学活动和成果的综合反映,对实践教学活动具有重要的促进作用.本文从高职院校实践教学的质量评价体系着手分析现存实践教学质量评价的必要性,具体阐述了实践教学评价对教学质量的影响巨大;分析了该质量评价体系的现状,提出目前高职院校实践教学质量评价过程中的突出问题,并给出具体的改进方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		13	2	1.0	1.0
2	祝文琴		10	10	2.0	3.0