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摘要:
数学实践活动课程充分体现陶行知的"六大解放"思想,对培养数学素养具有很大的现实意义。
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文献信息
篇名 在数学实践活动中践行陶行知“六大解放”思想
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 数学实践活动 陶行知的“六大解放”思想 高职数学课改
年,卷(期) shjy_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆广地 江苏联合职业技术学院宿迁经贸学院 22 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学实践活动
陶行知的“六大解放”思想
高职数学课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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