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摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,高职时期对于学生来说是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是人生观和价值观形成的重要阶段,因此高职教师在进行美术课堂教学时,要坚持做到培养学生兴趣,提高效率;小组学习,多样教学;完善考核,增强能力;不断提高学生的自身美术素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高职美术教学质量
来源期刊 天工 学科
关键词 高职美术 教学质量 提高
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭维荣 18 18 2.0 3.0
2 姜茹 13 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职美术
教学质量
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
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