基于核心素养的初中物理课堂教学提问设计

• 作者: 孙红文
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 核心素养 初中物理 问题串 提问设计
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

我国的教育改革进入了＂以培养学生的核心素养为目标＂的时代,初中物理课堂教学将进一步落实与细化这一改革措施。根据核心素养培养的要求,笔者针对具体的初中物理教学内容,探讨基于＂问题串＂的提问设计,引导学生掌握学习物理的方法,促进其成为全面发展的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红文		8	2	1.0	1.0