"互联网+"时代的高师信息技术教育专业课程体系改革与实践

• 作者: 刘妮 刘道华 崔玉爽 胡秀云
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 互联网+ 信息技术教育 课程体系 改革与实践
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 3853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.035

摘要

在分析了"互联网+"时代信息技术人才所应具备的基本特征基础上,给出了高师信息技术教育专业课程体系和课程内容的改革方向,并且强调要加强师资队伍建设提高教学质量、加强实验教学、强化课程设计和毕业设计,构建三级实践教学体系,以"校企协同"为基础的高师信息技术教育专业课程群体系的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘道华	信阳师范学院计算机与信息技术学院	71	340	10.0	15.0
2	崔玉爽	信阳师范学院计算机与信息技术学院	4	6	2.0	2.0
3	胡秀云	信阳师范学院计算机与信息技术学院	5	8	2.0	2.0
4	刘妮	信阳师范学院计算机与信息技术学院	1	0	0.0	0.0