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摘要:
从教师和学生两个主体出发,通过大学物理课堂教学实践总结探索,从提高教师自身素质和学生课堂表现分析,谈谈对大学物理教学模式创新的理解.
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现代化教学手段
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学物理课堂教学模式初探
来源期刊 物理通报 学科
关键词 教学模式 创新思维 创新型 科技兴军
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王养丽 武警工程大学理学院物理实验中心 5 2 1.0 1.0
2 戴会利 武警工程大学理学院物理实验中心 4 2 1.0 1.0
3 王爱霞 武警工程大学理学院物理实验中心 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
创新思维
创新型
科技兴军
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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