浅谈ORIME评价体系在住院医师规范化培训评价考核中的作用

• 作者: 罗征秀 谢晓虹
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,医学,继续 医师 临床实习 ORIME评价体系 360度评价反馈 考核
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 613-615
• 页数: 3页
• 字数: 2596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.04.050

摘要

住院医师规范化培训(住培)是医学生成为合格临床医生的必要环节,住培评价考核体系与培训质量密切联系.我国各住培基地采用360度评估反馈体系,实现个人-教师-基地全方位评估,但住培学员个人考核评估不够明确和深入.ORIME评价体系直观描述了住培学员作为观察者、汇报者、解析者、管理者和教育者的能力变化和渐进过程,既便于指导教师考核也便于学员明确所处阶段和培养要求.如何综合360度评估反馈体系和ORIME评价体系优点,完善住培评价考核体系,将有助于激励住培学员积极性,进一步提高住院医师规范化培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗征秀	重庆医科大学附属儿童医院礼嘉分院呼吸科	77	795	17.0	24.0
2	谢晓虹	重庆医科大学附属儿童医院礼嘉分院呼吸科	19	87	6.0	9.0