"互联网+"背景下高职院校大学英语课堂教学探究

• 作者: 金燕萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: "互联网+" 高职院校 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3388字
• 语种: 中文

摘要

选取嘉兴职业技术学院的17名英语教师为研究对象,通过访谈和课堂观察了解"互联网+"背景下高职院校大学英语教学的现状及存在的问题.提出在高职院校大学英语教学中,教师应在"互联网+"背景下,转变教学理念,采用多元化教学方法,合理利用智能手机实现传统与新型教学方法的结合,从而提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金燕萍		4	5	2.0	2.0