谈《我心归去》中人称的混用

• 作者: 解晴
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 《我心归去》 混用 人称 引导学生 感情真挚 学习方式 以意逆志 写作意图
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

《我心归去》是韩少功访问法国归来后所写的一组散文中的一篇,全文文辞精彩,感情真挚,通过将故乡和法国进行比较,阐释了故乡的内涵,充满了对故乡浓浓的眷恋,美与哲思并存。它被归为必修一＂月是故乡明＂单元中的＂漂泊的旅人＂板块,这一板块主要的学习方式是文本研习,因此,教师在教学中要引导学生关注文本,教会学生运用评点法,＂以意逆志＂,通过对作品意义的把握去理解作者的写作意图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解晴		1	0	0.0	0.0