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摘要:
游戏活动的开展,有赖于一定的时间和空间保障。2011年以后,为实现"学前教育三年行动计划"而创建的园所普遍宽敞,拥有室内外各种游戏的场所,符合创建游戏区的标准。而在此之前建设的老园,特别是老城区幼儿园,却面临建筑结构和建筑空间难以拓展的问题。
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文献信息
篇名 小空间幼儿园游戏区域的拓展与融合
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 游戏活动 建筑空间 幼儿园 学前教育 建筑结构 老城区
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G613.7
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1 王建榕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
建筑空间
幼儿园
学前教育
建筑结构
老城区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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