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摘要:
非英语专业硕士研究生英语是为非英语专业的硕士研究生开设的公共基础课程。该文基于需求分析理论,提出学术英语已经成为高校英语教学改革的新目标,在课程设置、教学内容、教学模式及教师发展等方面提出对策,以使英语教学适应新时期要求,开发学生的学术英语听、说、读、写、译能力,培养学生的国际交往能力与跨文化能力,以适应其未来个人发展需求和社会需要。全面开发非英语专业硕士研究生的学术英语听、说、读、写、译能力,培养学生的国际交往能力与跨文化能力,以适应其未来个人发展需求,增强其国际竞争力。
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文献信息
篇名 基于需求分析的非英语专业硕士研究生学术英语能力开发路径研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 学术英语 非英语专业硕士研究生英语 需求分析
年,卷(期) hwyyb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴欣欣 20 18 2.0 3.0
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学术英语
非英语专业硕士研究生英语
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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