中药实训环节新模式在中医专业中药学教学中的探索

• 作者: 张建军 李伟 王景霞 王淳 钟赣生 高学敏
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 饮片辨识 中药调剂 实训环节 中医专业 中药学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.04.285

摘要

论述了中医专业在学习中药学课程中开设实训课的重要性,并建议将饮片辨识与调剂结合起来,通过多手段、多形式的教学方法,丰富和强化实践环节,并通过形成性评价使学生从被动接受转变为积极参与,形成新的实训模式,以提高临床中药学教学质量,提高中医专业学生的中医临床诊疗能力,对培养医药融通高级中医人才具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高学敏		117	1190	20.0	28.0
2	钟赣生		114	658	14.0	21.0
3	李伟		98	1221	17.0	31.0
4	张建军		166	1664	22.0	33.0
5	王淳		59	473	13.0	20.0
6	王景霞		85	890	16.0	27.0