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摘要:
传统的体育教学模式暴露出的问题需要对体育舞蹈教学进行创新与变革,而国家的新要求为高校体育舞蹈实施翻转课堂创造了良好的社会氛围,高校信息化建设取得的新成效为数字化教学的实施提供了坚强的技术保障.实践中,通过做优网络教学平台、做精翻转课前准备、做实翻转课中教学和做好后续跟踪引导取得了一些成效.但下述问题值得反思:教师角色难以转换、课前学习难以有效监督、学生学习积极性难以持久和测评体系建设,尚需要不断探索研究.
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文献信息
篇名 高校体育舞蹈“翻转课堂”实践与反思
来源期刊 黄山学院学报 学科 体育
关键词 高校体育舞蹈 翻转课堂 实践 反思
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 109-113
页数 5页 分类号 G818
字数 6331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2018.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小莉 合肥师范学院体育科学学院 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育舞蹈
翻转课堂
实践
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
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