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摘要:
科技馆是科学教育的重要场所,科技馆开展科学教育是对学校正式科学教育的有效补充,有其独特的有利条件.本文对我国科技馆开展科学教育的内容、形式、方式进行分析,对存在的问题提出建议.
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科技馆
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特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以科技馆为代表的非正式科学教育的内容、形式和潜力
来源期刊 今日科苑 学科
关键词 科学教育 科技馆 建议
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 科工指标
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号
字数 5989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向东 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
科技馆
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日科苑
月刊
1671-4342
11-4764/N
大16开
北京市朝阳区慧忠北里222号
18-267
1997
chi
出版文献量(篇)
655
总下载数(次)
2
总被引数(次)
127
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