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摘要:
在线课堂和传统课堂的分张是源于高速发展的信息技术所带来的教育方式的变革.在线课堂和传统课堂满足了不同学习者的自主学习和共同学习的多样选择,所以将两种路径的学习方式统合起来,可协同一致地取得教育教学叠加的双重功效.思考和设计出二者有效结合的模式,则可以助力学习者提高线上线下的学习效率和效能.
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浅谈线上线下混合教学在初中英语课堂中的应用
线上线下混合模式
初中英语
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下课堂有效契合研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 线上线下课堂 契合模型 教学方式创新
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南丽军 53 93 5.0 7.0
2 赵滨 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下课堂
契合模型
教学方式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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