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线上线下课堂有效契合研究
线上线下课堂有效契合研究
作者:
南丽军
赵滨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上线下课堂
契合模型
教学方式创新
摘要:
在线课堂和传统课堂的分张是源于高速发展的信息技术所带来的教育方式的变革.在线课堂和传统课堂满足了不同学习者的自主学习和共同学习的多样选择,所以将两种路径的学习方式统合起来,可协同一致地取得教育教学叠加的双重功效.思考和设计出二者有效结合的模式,则可以助力学习者提高线上线下的学习效率和效能.
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文献信息
篇名
线上线下课堂有效契合研究
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
线上线下课堂
契合模型
教学方式创新
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
82-85
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
南丽军
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赵滨
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下课堂
契合模型
教学方式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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