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摘要:
阅读,在加拿大是一项基本能力、爱好和素养。他们的阅读习惯是从小培养起来的。首先,整个社会都充盈着鼓励孩子读书的气氛。图书馆有舒适的儿童阅览区,有大量的可供借阅的书。图书馆没有的书,读者可以申请让图书馆购买。借阅书的数量没有上限,只规定还书时间,如果没有读完,还可以提前续借。学校的图书馆内容也很丰富,还有各种各样鼓励孩子们读书的手段。比如有的学校会放很多毛绒玩具,孩子们去读书时,可以抱着玩具读。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加拿大人为何普遍爱阅读
来源期刊 少先队研究 学科 教育
关键词 阅读习惯 加拿大人 普遍 毛绒玩具 图书馆 基本能力 读书 孩子
年,卷(期) sxdyj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
加拿大人
普遍
毛绒玩具
图书馆
基本能力
读书
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
双月刊
2096-1812
31-2121/D
16开
上海市东湖路17号
4-891
2013
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
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