作者:
原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
信息化浪潮催生了智慧教育这一全新的教育理念,突出了未来教育要为全体学生服务的思想.单一学科体系已不能满足学生的成长需要,强调跨学科的STEM教学模式更适用于学科融合,培养学生的综合素质.通过分析信息技术与教育融合的趋势,将STEM模式融入到高职学校创新创业教育课程中,旨在培养学生运用跨学科知识技能进行创新实践的能力.
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三农融合
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智慧教育
高职人才
培养模式
改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智慧教育背景下基于STEM模式的高职学校双创教育课程实践探究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 智慧教育 STEM 双创教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2018.09.110
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡妍娜 11 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
STEM
双创教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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总被引数(次)
17739
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