架起情感教学的桥梁开辟高效课堂新天地——浅谈高中地理课堂“地理情感”教学的介入与运用

• 作者: 田小云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 地理情感 课堂教学 高中
• 年，卷（期）: wldh_2018,（25）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

提升高中地理课堂教学质量的方法和手段有很多,传统的做法往往在教学中把精力倾注在“知识目标”的达成上,而对学生学习过程中的情感重视不够。本文就“地理情感”教学在高中地理课堂教学中的介入与运用进行了一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田小云		6	0	0.0	0.0