数学实验课"翻牌游戏"案例设计

• 作者: 郭明娜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 翻牌数 实验结果 有理数乘法运算
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 案例与设计
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

通过一节数学实验课"翻牌游戏"的教学实录,教师精心设计了创设实验情境、进行数学实验、经历实验过程、拓展实验结果等环节.数学实验课通过实验的形式,帮助学生创造活动经验,改变学生的学习方式,体验发现知识的乐趣,在实验的过程中积累经验和方法,从而培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明娜		2	0	0.0	0.0