重视知识建构 促进深度学习——以“磁场对电流的作用 电动机”教学为例

• 作者: 许敏芳
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 磁场对电流的作用 电动机 知识建构 深度学习
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

在＂磁场对电流的作用电动机＂的教学中,通过对电动机工作原理的分层、逐级、深入的分析探究,展示了学生在物理学习中主动建构知识的过程：一是重视学生体验,在体验中发现问题;二是细化探究过程,在探究中实现知识建构;三是培养批判精神,在反思中追求创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许敏芳		4	7	1.0	2.0