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摘要:
采用问卷调查法,以南京中医药大学的344位在读学生为对象,统计其基本信息、信息知识和信息能力水平,并分别从性别、英语水平、是否修过信息检索课、课程性质、年级等方面进行差异性分析.研究发现信息检索课的开设对提高学生的信息知识和信息能力有正向影响,但教学效果表现一般.
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文献信息
篇名 中医药高校信息检索课教学成效调查与分析
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 信息检索 教学成效 信息知识 信息能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 50-51,60
页数 3页 分类号
字数 3607字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张季 南京中医药大学卫生经济管理学院 23 232 9.0 15.0
2 刘艳华 南京中医药大学卫生经济管理学院 21 36 4.0 4.0
3 申瑜洁 南京中医药大学卫生经济管理学院 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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信息检索
教学成效
信息知识
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