培育学生英语阅读素养的课程再构探究

• 作者: 陆晶晶
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课程改革 阅读素养 学生 再构 小学英语教学 培育 英语阅读教学 小学英语课程
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

随着各级英语课程改革的不断深入,课堂发生了很大变化,小学英语教学也取得可喜的成绩。但当学生核心素养、阅读素养概念的提出后,教师们对小学英语阅读教学的现状有了新的思考,如何让学生通过学习语言去听世界、读世界、说世界、写世界,在语言学习的过程中发展他们的核心素养？需要尝试对小学英语课程进行再构。

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1	陆晶晶		3	0	0.0	0.0