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摘要:
目的 观察个性化健康教育对癫痫儿童家长依从性的影响.方法 采用Morisky用药依从性问卷来测评260例癫痫患儿家长依从性,分析依从性低的原因,并实施个性化健康教育.结果 健康教育1个月后患儿家长Morisky用药依从性问卷评分较入组时明显提高,比较差异有统计学意义.结论 对癫痫儿童家长实施个性化健康教育可以提高家长依从性,提高患儿的治疗效果.
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文献信息
篇名 个性化健康教育对癫痫儿童家长依从性的影响
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 癫痫 儿童 家长 药物治疗 依从性 健康教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G479
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2018.05.028
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研究主题发展历程
节点文献
癫痫
儿童
家长
药物治疗
依从性
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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