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摘要:
面向对象程序设计是计算机专业及软件工程专业的重要基础课程.探讨了在当前教学改革中,针对计算机、软件工程专业学生开展增量式任务驱动的面向对象程序设计的实施过程,具体包括教学理念及方法、迭代式增量练习、综合性练习的设置、课程的考察考核等内容.并对课程的进一步规划进行了讨论.
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内容分析
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文献信息
篇名 增量式任务驱动的面向对象程序设计教学
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 面向对象程序设计 课程设计 任务驱动
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2018.Suppl(1).001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万伟 国防科技大学计算机学院 10 20 3.0 3.0
2 李暾 国防科技大学计算机学院 19 186 5.0 13.0
3 陈立前 国防科技大学计算机学院 4 10 2.0 3.0
4 尹良泽 国防科技大学计算机学院 7 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
课程设计
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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59030
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