协同创新视域下护理学硕士研究生创新思维训练路径的研究

• 作者: 林翠霞 高琼
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 协同创新 创新思维训练 护理 硕士研究生
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 479-481
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.03.046

摘要

立足于新时期高等护理教育改革与发展中面临的现实问题,从护理学硕士研究生的教学内容、教学方法、考核评价、科研实践活动方面入手,阐述现行协同创新视域下护理学硕士研究生的创新能力现状,分析原因,并在产学研结合模式下进行教学设计改进,构建了护理学硕士研究生创新思维训练模型路径,以期提高我国护理学硕士研究生的创新能力,促进护理事业更好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林翠霞	山东中医药大学护理学院	29	160	7.0	11.0
2	高琼	山东中医药大学护理学院	4	23	3.0	4.0