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摘要:
实验教学是培养学生具有创新意识和创新能力的重要途径.对石油高校采油工程实验教学存在的问题进行了剖析,在此基础上,围绕建立独立、 开放、 综合的采油工程实验教学体系,从实验教学地位、 实验室建设、 实验室管理、 实验教学方式、 实验教学目标五个方面进行了探索,并提出了改革措施,为国内高校采油工程实验教学改革提供了借鉴.
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文献信息
篇名 采油工程实验教学改革与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 采油工程 实验教学 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 97-99,102
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.05.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军亮 长江大学石油工程学院 17 92 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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采油工程
实验教学
创新能力
教学改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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