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摘要:
在互联网技术飞速发展的今天,课堂教育在干部培训工作中仍占据着主体地位.如何将互联网为代表的信息化技术融入课堂教学,技术上给予干部培训更大的支持,使之适应于教学方式、教学理念的变革,需要对课堂教室进行互联网化的标准化设计和改造,细分为案例研讨型、专题讲授型、学术报告型和情景模拟型标准化教室,以进一步提高干部培训的教学效果.
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标准化病人
培训体系
构建
实践
供给侧改革视角下高校学生干部管理标准化机制研究
供给侧改革
学生干部管理
标准化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 干部培训的学习互动型教室标准化研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 干部培训 学习互动 标准化教室
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 哲文互鉴
研究方向 页码范围 166-167,176
页数 3页 分类号
字数 5390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛庆华 5 0 0.0 0.0
2 吴建国 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
干部培训
学习互动
标准化教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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