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摘要:
本文从顺势而为、积极作为、倾力作为以及大有可为等角度,阐释新时代应用好地理教师教育专业发展的推力、引力、内力和合力,把握机会,迎接挑战,做出地理教师教育专业发展的新贡献.
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文献信息
篇名 机遇与挑战:走进地理教师教育专业发展的新时代
来源期刊 地理教育 学科
关键词 新时代 教师教育 专业发展 地理教师
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 深度关注
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 4909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家清 华中师范大学城市与环境科学学院 80 543 10.0 22.0
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新时代
教师教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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