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摘要:
案例教学法,是一种从根本上打破传统模式的政治课堂探究性学习方法,不仅可以培养高中生分析和解决问题的能力,还能提高学生的学习兴趣和积极性.此外,在分析讨论政治案例的过程中,学生的独立思考能力和创新能力可以得到提高.本文对高中政治教学中案例教学法的意义以及应用策略进行了探究.
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文献信息
篇名 高中政治教学中案例教学法的应用探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中政治 案例教学法 应用策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1464字 语种 中文
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1 王言珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例教学法
应用策略
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