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摘要:
中医药是祖国伟大的宝库,名中医学术经验是对宝库的凝练与创新发展,随着大数据技术手段的日渐成熟,构建线上与线下相结合的医学教育平台将成为未来医学教育研究的热点以及发展的必然趋势.借助"互联网+"新理念,建立"互联网+名医工作室"平台,引进大学生为学术传承与创新主体,探析基于"互联网+名医工作室"的大学生学术传承体系,从而优化名中医学术传承模式,创建出新的满足现代化需求的名中医教育传承范式.
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文献信息
篇名 "互联网+名医工作室"学术传承体系建设探析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 互联网+名医工作室 大数据 学术传承 中医教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘华峰 218 1055 17.0 24.0
2 刘友章 131 1575 23.0 32.0
3 赖秋华 27 102 5.0 9.0
4 刘洋 10 24 3.0 4.0
5 陈晓东 9 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (96)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (1)
2005(3)
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  • 二级参考文献(3)
2006(1)
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2007(2)
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2008(1)
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2010(2)
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  • 二级参考文献(2)
2014(3)
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  • 二级参考文献(2)
2015(12)
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  • 二级参考文献(12)
2016(2)
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2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+名医工作室
大数据
学术传承
中医教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导