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摘要:
班主任如何破解德育低效难题?这是所有教育工作者发自内心想解决的问题。作者以此为书名和思考的源泉,以德育为研究课题应有的内涵与外延作为全书的核心思想,
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文献信息
篇名 德育:从难题到课题
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 德育 教育工作者 班主任
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
教育工作者
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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