《入侵检测技术》课程教学模式探索

• 作者: 周燕 周雪梅 郭春 陈鹤
• 来源期刊: 现代计算机：中旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: 入侵检测 课程教学 研讨课
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.08

摘要

传统的《入侵检测技术》课程教学主要以理论知识传授为主的,教学效果不够理想。分别从研讨课教学、实验教学和课程考核三个方面对《入侵检测技术》的教学模式进行探索和实践。实践表明,该教学模式的执行拓宽学生的知识面,加强学生对入侵检测技术的理解,一定程度上激发学生的学习兴趣和积极性,提高课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪梅	贵州大学计算机科学与技术学院	21	61	4.0	7.0
2	周燕	贵州大学计算机科学与技术学院	10	6	2.0	2.0
3	郭春	贵州大学计算机科学与技术学院	17	27	3.0	5.0
4	陈鹤	贵州大学计算机科学与技术学院	4	24	2.0	4.0